Համառոտ բովանդակություն
Դասընթացը բաղկացած է հետևյալ ենթաբաժիններից․

• Դեմքի կազմություն , դեմքի մոդելավորում, աչքի և դեմքի ձևեր
• Մաշկի տեսակները և նրանց խնամքը
• Նկարչություն և գունագիտություն
•  Հոնքերի ձևավորում
• Դիմահարդարման տեսակներ և ոճաբանություն
•  Նյութերի օգտագործման տեխնիկա
• Դիմահարդարման հիգիենա
• Ընդհանուր ոճաբանություն, ժամանակակից ուղղվածություններ
• Նկարչություն, գունային համադրություն
• Հոնքերի ձևավորում, թարթիչների տեղադրում
• Բնական, երեկոյան, ամենօրյա, հարսանեկան դիմահարդարում
• Տարիքային դիմահարդարում

 
Դասընթացի նպատակը, խնդիրները
Շահառուի մոտ ձևավորել և զարգացնել  դիմահարդարման հմտություններ։
 
Կառուցվածքը և նկարագրությունը
 
Սույն դասընթացը ուղղված է շահառուի մոտ  նոր մասնագիտական կարողությունների ձևավորմանը,  այդ նպատակով շահառուն ձեռք կբերի հետևյալ հմտությունները․
 

• Հաճախորդի հետ շփվելու և աշխատելու հմտություններ
• Մաշկի խնամքի, դեմքի մոդելավորման և նյութերի օգտագործման հմտություններ
• Հոնքերի ձևավորման և  թարթիչների տեղադրման հմտություններ
• Տարբեր ոճերի դիմահարդարման հմտություններ

 
 
Ակնկալվող  արդյունքները
Դասընթացի ավարտին շահառուն կստանա նոր,պահանջված մասնագիտություն ՝ կոսմետոլոգիա։
 

Համառոտ բովանդակություն
Թրեյնինգը բաղկացած է հետևյալ հաջորդական ենթաբաժիններից.

• Սոցիալական աջակցությունը Հայաստանի Հանրապետությունում.
• Տեղեկատվության տրամադրում սոցիալական իրավունքների, դրանց իրականացման պայմանների, կարգի և տվյալ սոցիալական խնդիրը լուծելու եղանակների մասին.
• Սոցիալական աջակցություն հայցող և ստացող անձանց իրավունքները և պարտականությունները.
• Սոցիալական ծառայություններ տրամադրող մարմինները.
• Կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անձանց հետ տարվող աշխատանքները.
• Դասընթացի ամփոփում և արդյունքների արձանագրում.

 
Թրեյնինգի նպատակը, խնդիրները
Թրեյնինգային ծրագրի նպատակն է սոցիալական աջակցություն իրականացնող մարմինների միջոցով՝

• բավարարել կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անձի (ընտանիքի կամ սոցիալական այլ խմբի) հիմնական պահանջմունքները և սոցիալական կարիքները.
• խթանել կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անձի ինքնօգնության, ինքնորոշման ու ծագած հիմնախնդիրներն ինքնուրույն լուծելու ունակությունների զարգացումը.
• ստեղծել պայմաններ` կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անձի ներառումը հասարակություն ապահովելու համար, օժանդակել նրանց սոցիալական խնդիրների լուծմանը, կանխարգելել նրանց սոցիալական մեկուսացումը.
• կանխարգելել կյանքի դժվարին իրավիճակը:

 
Կառուցվածքը և նկարագրությունը
Սույն դասընթացի ծրագիրը բաղկացած է ծանոթացման և շահառուի կարիքների նախնական գնահատման փուլից։ Նախնական գնահատման փուլում ուսումնասիրվում են շահառուի սոցիալ-տնտեսական, սոցիալ-հոգեբանական, սոցիալ-մանկավարժական, սոցիալ-բժշկական, սոցիալ-աշխատանքային, սոցիալ-իրավական խնդիրները և դրանց լուծման համար առաջարկվում է անհրաժեշտ աջակցություն։
 
Ակնկալվող արդյունքները
Սոցիալական աջակցություն թրեյնինգի ավարտին շահառուն իրազեկված կլինի սոցիալական աջակցություն ստանալու իր իրավունքների և պարտականությունների մասին, բացի այդ շահառուն հնարավորություն կունենա սոցիալական ծառայությունների հետ համագործակցության արդյունքում ստանալու անհրաժեշտ աջակցություն։
 

Համառոտ բովանդակություն
Դասընթացը բաղկացած է հետևյալ ենթաբաժիններից․

• Գիտելիքներ վարսավիրական արվեստի ծագման և զարգացման պատմության վերաբերյալ
• Ծանոթություն դեմքի տիպերի, գլխիձևերի, կառուցվածքների, սանրվածքների ուրվագծերի և տիպերի վերաբերյալ
• Վարսավիրական գործիքներ և սարքավորումներ,վարսավիրական գործում օգտագործվող նյութեր
• Էլեկտրական  և ոչ էլեկտրական սարքավորումների պարզ կառուցվածք, գործածման ձև, սանիտարա հիգիենիկնորմեր և օգտագործման անվտանգության կանոններ
• Հաճախորդի հետ շփվելու և աշխատելու հիմունքներ
• Մազերի կտրում,ընդհանուր գիտելիքներ՝ խնամք
• Կտրվածք՝ կառե,տեսակներ
• Կտրվածք՝ շերտավոր,տեսակներ
• Մազերի ներկում
• Մազերի գունաբացում /օմբրե,բալայաժ/
• Մազերի հարդարում՝գանգրացում և ուղղում
• Բարդ,հանդիսավոր,երեկոյան սանրվածքներ

 
Դասընթացի նպատակը, խնդիրները
Շահառուի մոտ ձևավորել և զարգացնել  վարսավիրական հմտություններ։
 
Կառուցվածքը և նկարագրությունը
 
Սույն դասընթացը ուղղված է շահառուին նոր մասնագիտության դասավադմանը այդ նպատակով շահառուն կսովորի հետևյալ հմտությունները․
 

• Հաճախորդի հետ շփվելու և աշխատելու հմտություններ
• Մազերի կտրման և խնամքի հմտություններ
• Մազերի ներկման և գունաբացման հմտություններ
•  Մազերի հարդարման հմտություններ

 
 
Ակնկալվող  արդյունքները
Դասընթացի ավարտին շահառուն կստանա նոր,պահանջված մասնագիտություն ՝ վարսավիրություն։
 
 

Համառոտ բովանդակություն
 
Դասընթացը ընդգրկում է՝
 

• Ծանոթություն։
• Համակարգչի կառուցվածք՝ մուտքի/ելքի սարքավորումներ, նշանակություն, համակարգչային ծրագրեր, տարատեսակներ։
• Օպերացիոն և ֆայլային համակարգեր, տարատեսակներ։ Microsoft Office ծրագրային փաթեթի նշանակություն։
• Microsoft Word ծրագրի նշանակություն, հիմնական ֆունկցիաներ:
• Microsoft Word ծրագրում տեքստերի կազմում, ձևավորում, նկարների, աղյուսակների, դիագրամաների տեղադրում տեքստերում:
• Աշխատանք աղյուսակների հետ՝ աղյուսակների կազմում ձևավորում:
• Դիագրամաների կազմում MicrosoftWord ծրագրում:
• Ինքնուրույն աշխատանք MicrosoftWord ծրագրի շրջանակում /գիտելիքների ստուգում/
• Microsoft PowerPoint ծրագրի նշանակություն և կիրառում:
• Պատկերների, տեքստերի,աղյուսակների և այլ օբյեկտների տեղադրում և ձևավորում Microsoft PowerPoint ծրագրում:
• Ցուցադրումներ: Ցուցադրումների մշակում և ձևավորում: Դրվագների ցուցադրման ձևավորում Microsoft PowerPoint ծրագրում: Անիմացիոն միջոցներ: Ցուցադրման պահպանման եղանակներ։
• Ինքնուրույն աշխատանք Microsoft PowerPoint  ծրագրի շրջանակում /գիտելիքների ստուգում/
• Microsoft Excel ծրագրի օգտագործում, էլեկտրոնային աղյուսակներ:
• Աշխատանք բջիջների հետ,տվյալների ներմուծում,տվյալների տիպեր: Հաշվարկային բանաձևեր և ներդրված ֆունկցիաների կիրառում Microsoft Excel ծրագրում:
• Գրաֆիկների, դիագրամաների ստեղծում և ձևավորում Microsoft Excel ծրագրում։
• Ինքնուրույն աշխատանք Microsoft Excel ծրագրի շրջանակում /գիտելիքների ստուգում/
• Ընդհանուր ծրագրերի վերհիշում, անդրադարձ Microsoft Office ընդհանուր փաթեթին:
• Դասընթացի ավարտական քննություն: Դասընթացի ընթացքում կատարած աշխատանքների ցուցադրում Microsoft PowerPoint ծրագրի միջոցով:

 
Դասընթացի նպատակը, խնդիրները
 

• Հաղորդել գիտելիքներ համակարգչի կառուցվածքին,առաջնային գործողությունների վերաբերյալ։

• Ձևավորել և զարգացնել  Microsoft Office ծրագրային փաթեթի վերաբերյալ գիտելիքներ և հմտություններ։

 
Կառուցվածքը և նկարագրությունը
 
Սույն դասընթացը բաղկացած է հետևյալ թեմաներից՝
 

• Համակարգչի կառուցվածք, մուտքի/ելքի սարքավորումներ, նշանակություն,համակարգչային ծրագրեր, տարատեսակներ։
• Օպերացիոն և ֆայլային համակարգեր,  տարատեսակներ։ Microsoft Office ծրագրային փաթեթի նշանակություն։
• Microsoft Word ծրագրի նշանակություն, հիմնական ֆունկցիաներ, Microsoft Word ծրագրում աղյուսակների ստեղծում, աշխատանք աղյուսակների հետ։ Տեքստեր,տեքստերի ձևավորում Microsoft Word ծրագրում։
• Թվայնացում, ոչ թվային գործերի փոխակերպում թվային տեքստերի:                              DjVu ֆայլերի ստեղծում, օգտագործում,  վերբեռնում, «Proofread page» ընդլայնում։
• Սրբագրման գործընթաց: Տեղեկություններ տեքստերի, սրբագրման և հաստատման գործընթացի մասին։ Սրբագրման կաղապարներ։
• Microsoft PowerPoint ծրագրի նշանակություն և կիրառում: Ցուցադրումներ: Ցուցադրումների մշակում,տեքստի ձևավորում: Պատկերների և այլ օբյեկտների տեղադրում Microsoft PowerPoint ծրագրում։
• Դրվագների ցուցադրման ձևավորում Microsoft PowerPoint ծրագրում: Անիմացիոն միջոցներ: Ցուցադրման պահպանման եղանակներ Microsoft PowerPoint ծրագրում:
• Microsoft Excel ծրագրի օգտագործում, էլեկտրոնային աղյուսակներ:
• Հաշվարկային բանաձևեր: Ներդրված ֆունկցիաների կիրառում Microsoft Excel ծրագրում: Գրաֆիկների, դիագրամաների ստեղծում և ձևավորում Microsoft Excel ծրագրում:

Յուրաքանչյուր թեմայի ավարտից հետո կատարվում է շահառուի տվյալ թեմայի վերաբերյալ գիտելիքների գնահատում։ Ինչպես նաև դասընթաց ավարտին շահառուն հանձնում է ավարտական քննություն և ստանում հավաստագիր։
 
Ակնկալվող արդյունքները
 

• Ապահովել  շահառուի ընդհանուր իմացությունը համակարգչի վերաբերյալ,   Microsoft Office ծրագրային փաթեթի հիմնական հմտությունների ձեռք բերում։
• Կատարելագործել շահառուների համակարգչային  հմտությունները, ինչպես նաև նպաստել համակարգչի ինքնուրույն օգտագործմանը և ձեռք բերված գիտելիքների կիրառելիությանը։ 

Համառոտ բովանդակություն

Թրեյնինգը բաղկացած է հետևյալ հաջորդական ենթաբաժիններից․

• Դրական ծնողավարման  վերաբերյալ նախնական պատկերացումների գնահատում
• Դաստիարակման դրական մոտեցումների հիմնական սկզբունքների ներկայացում
• Երեխայի ապակառուցողական վարքաձևին ծնողի մոտ կառուցողական  վերաբերմունքի և համապատասխան  հակազդումների ձևավորում
• Ծնող-երեխա կառուցողական փոխհարաբերությունների մոդելի յուրացման ապահովում
• Եզրափակիչ գնահատում և արդյունքների արձանագրում

Թրեյնինգի նպատակը, խնդիրները

Թրեյնինգային ծրագրի հիմնական նպատակն է ծնողների մոտ ձևավորելու և զարգացնելու երեխաների հետ արդյունավետ հարաբերություններ հաստատելու,  ինչպես նաև երեխաների կողմից դրսևորած  ոչ կառուցողական  վարքագծի նկատմամբ  արդյունավետ հակազդման կարողություններ և հմտություններ։ Նպատակից ելնելով առաջադրվել են հետևյալ խնդիրները․
 

• Դրական ծնողավարման հմտությունների  գնահատում
• Դրական ծնողավարման  վերաբերյալ պատկերացումների ձևավորում՝ հիմնական սկզբունքների ներկայացմամբ
• Երեխաների ոչ կառուցողական  վարքագծի նկատմամբ ծնողի արդյունավետ  հակազդման մոտեցումների և հմտությունների ձևավորում
• Դրական ծնողավարման համար անհրաժեշտ  գիտելիքների, ինչպես նաև գործնական տեխնիկաների յուրացում

Կառուցվածքը և նկարագրությունը

Սույն թրեյնինգային ծրագիրը բաղկացած է ծանոթացման և նախնական գնահատման, բուն հոգեվարժանքների և եզրափակիչ գնահատման փուլերից։ Նախնական գնահատման փուլում համապատասխան հոգեբանական մեթոդներով գնահատվում է դրական ծնողավարման  վերաբերյալ գիտելիքների մակարդակը, դրական ծնողավարման վերաբերյալ առկա մոտեցումները, այլընտրանքային ծնողավարման և դաստիարակության  մոդելների վերաբերյալ պատկերացումները։

Հոգեվարժանքների փուլում՝ հիմնվելով նախնական գնահատման տվյալների վրա, նախագծվում է համապատասխան դերային խաղերի սյուժետների և մասնակցության հերթականությունը, ինչպես նաև դերերի բաշխման առանձնահատկությունները։ Յուրաքանչյուր իրավիճակ խաղարկելուց հետո կատարվում է քննարկում, որն եզրափակվում է իր ամփոփումներով և եզրահանգումներով։ Անրաժեշտության դեպքում որոշ իրավիճակներ կարող են խաղարկվել մի քանի անգամ։

Եզրափակիչ փուլում գնահատումը իրականացվում է նույն գործիքներով, ինչպես նախնական գնահատման փուլում, այնուհետև կատարվում է համապատասխան արդյունքների վերլուծություն և արձանագրում։

Ակնկալվող արդյունքները

Հոգեբանական թրեյնինգի ավարտին շահառուն կկարողանա համարժեք կառուցողական հակազդեցություն ցուցաբերել երեխայի ոչ կառուցողական վարքագծի վերաբերյալ տարբեր  իրավիճակներում, կտիրապետի արդյունավետ հակազդման հնարներին, ինչպես նաև դրական ծնողավարման վերաբերյալ  գիտելիքներին  և մոտեցումներին։

Համառոտ բովանդակություն

Թրեյնինգը բաղկացած է հետևյալ հաջորդական ենթաբաժիններից․

• Կոնֆլիկտայնության և կոնֆլիկտի հաղթահարման/լուծման վերաբերյալ պատկերացումների գնահատում
• Կոնֆլիկտային իրավիճակների մոդելավորում և խաղարկում
• Կոնֆլիկտի հաղթահարման տարատեսակ մոդելների ներկայացում և քննարկում
• Կոնֆլիկտի հաղթահարման արդյունավետ մոդելի ընտրություն և կիրառում
• Եզրափակիչ գնահատում և արդյունքների արձանագրում

Թրեյնինգի նպատակը, խնդիրները

Թրեյնինգային ծրագրի հիմնական նպատակն է անձի մոտ ձևավորելու և զարգացնելու կոնֆլիկտային իրավիճակներին արդյունավետ հակազդման, ինչպես նաև կոնֆլիկտի հաղթահարման մոտեցումներ։ Նպատակից ելնելով առաջադրվել են հետևյալ խնդիրները․

• Կոնֆլիկտայնության մակարդակի գնահատում և կարգավորում
• Կոնֆլիկտային իրավիճակների գնահատման չափանիշների վերաբերյալ պատկերացումների ձևավորում
• Կոնֆլիկտային իրավիճակին համարժեք արդյունավետ հակազդման մոտեցումների ձևավոևրում
• Կոնֆլիկտի լուծման համապատասխան մոդելների յուրացման ապահովում

Կառուցվածքը և նկարագրությունը

Սույն թրեյնինգային ծրագիրը բաղկացած է ծանոթացման և նախնական գնահատման, բուն հոգեվարժանքների և եզրափակիչ գնահատման փուլերից։ Նախնական գնահատման փուլում համապատասխան հոգեբանական մեթոդներով գնահատվում է կոնֆլիկտայնության մակարդակը, կոնֆլիկտի հաղթահարման առկա մոտեցումները, այլընտրանքային մոդելների վերաբերյալ պատկերացումները։

Հոգեվարժանքների փուլում՝ հիմնվելով նախնական գնահատման տվյալների վրա, նախագծվում և իրականացվում են նպատակահարմար հոգեբանական տեխնիկաները, մոդելավորվում և խաղարկվում են համապատասխան իրավիճակները։ Յուրաքանչյուր իրավիճակ խաղարկելուց հետո կատարվում է քննարկում, որն եզրափակվում է իր ամփոփումներով և եզրահանգումներով։ Անրաժեշտության դեպքում որոշ իրավիճակներ կարող են խաղարկվել մի քանի անգամ։

Եզրափակիչ գնահատման փուլում գնահատումը իրականացվում է նույն գործիքներով, ինչպես նախնական գնահատման փուլում, այնուհետև կատարվում է համեմատական վերլուծություն և համապատասխան արդյունքների արձանագրում։

Ակնկալվող արդյունքները

Հոգեբանական թրեյնինգի ավարտին շահառուն կկարողանա համարժեք կառուցողական հակազդեցություն ցուցաբերել կոնֆլիկտային իրավիճակներում, կտիրապետի սեփական կոնֆլիկտայնության կառավարման արդյունավետ հնարներին, ինչպես նաև կոնֆլիկտի հաղթահարման և լուծման մոդելներին և մոտեցումներին։